游成都、居成都、吃川菜、饮川酒……7月26日，《走进天府系列教材 成都形象》，首套以巴蜀文明为元素的对外汉语教材正式发布。

　　该套教材归于国家汉办/孔子学院总部规划教材，是面向汉语作为第二言语学习者的地域文明教材，且配套丰厚教育资源和衍生文创产品。

　　此次出书的《成都形象》由汉语世界推行成都基地编写，由西南财经大学出书社出书。不仅是汉推成都基地走进天府系列教材项目落地的一次盛事，也是西南财经大学出书社做好内容出产、强强联合的一个重要行动。

　　2014年，该基地获国家汉办同意落户西南财经大学，主要以熊猫文明、道教文明、西部商务汉语、诗篇文明、走进天府系列教材五大项目为抓手打开作业；2015年，基地投入做第一版漫画方式《成都形象》；2017年5月，基地与西南财经大学出书社协作，重启这套教材改编。《成都形象》也得到西南财经大学出书社的大力支持。

　　这套从世界学生视界看巴蜀文明、经过跨文明构建传达巴蜀文明的分级阅览教材，一向致力于从“做出既有文明内在，又契合读者爱好的书”两方面找到平衡。

　　据了解，教材编写历时2年，遭到国家汉办大力支持，分“体会成都”和“乐享成都”两大部分，共10分册，是国内首套系列分级地域文明教材读本。

　　其间，“体会成都”包含《游成都》《居成都》《吃川菜》《饮川茶》，词汇等级为2-4级，合适具有初中级水平的汉语学习者运用；“乐享成都”包括《饮川酒》《梦三国之蜀国》《绣蜀绣》《唱川剧》《悟道教》《练武术》6本，词汇等级为4-6级，合适具有中高级水平的汉语学习者运用。

　　作为主创之一，西南财经大学汉语世界推行成都基地工作室主任白巧燕介绍称，“在编写过程中，除了注重言语技术、言语常识外，愈加体系地介绍了巴蜀历史文明、地域风俗特征、经济商务开展等方面，我国传统文明全景式介绍与巴蜀文明聚集式突显，经过文明、经济、风俗的横向纵向比较，使学习者全方位知道我国文明，巴蜀文明与当今我国国情。”

　　要成为首套以巴蜀文明为元素的对外汉语教材，特征与亮点天然不能少。这套教材在教材构成、主题色规划、版式规划等方面，都凝聚着主创们的巧思和匠心。

　　例如，教材构成上，每本书每单元均选用叙述性文体与对话性文体结合，依据学生言语水平等级编列内容；对话多运用天然言语，侧重杰出不同表达式的语体颜色；图形化的汉字规划愈加形象生动，添加识别力与回忆度；每本教材选用一个主题色、一个辅佐色，体系化而不失特性表达；版块化、图表化，版心规划参阅我国古书规划理念，中心及上部留白是“书+笔记”的概念；配套原创手绘插画，更直观地感触成都文明和成都日子；教材还配套有丰厚的教育资源和衍生文创产品。

　　值得一提的是，教材成书时安排汉语世界教育范畴的相关专家重复证明，得到了辛平教授、张黎教授等10余位教师的辅导与好评。有教授点评道，“该套教材文明介绍正面，地方特征杰出，以言语为载体介绍巴蜀文明，在学习言语的一起学习文明，教材在地域文明教育方面做出有利测验，是一套很有特征和立异性的教材。”

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